সৃজনশীল পদ্ধতিও খারাপ ফলের কারণ : শিক্ষামন্ত্রী
বিরোধী জোটের তিন মাসের লাগাতার হরতাল-অবরোধ ও ধ্বংসাত্মক কর্মসূচির কারণে পরীক্ষার্থীর সংখ্যা কমেছে বলে জানিয়েছেন শিক্ষামন্ত্রী নুরুল ইসলাম নাহিদ। এসব কর্মসূচির কারণে ঠিকমতো পড়ালেখা করতে না পারায় শিক্ষার্থীদের পাসের হার ও জিপিএ ৫ পাওয়ার সংখ্যা কমেছে বলেও জানান তিনি।
urgentPhoto
আজ রোববার ২০১৫ সালের উচ্চ মাধ্যমিক ও সমমানের পরীক্ষার ফল প্রকাশের পর এক সংবাদ সম্মেলনে এসব কথা বলেন শিক্ষামন্ত্রী।
নুরুল ইসলাম নাহিদ বলেন, ‘হরতাল-অবরোধ হলো খারাপ ফলের অন্যতম কারণ। এ ছাড়া খারাপ ফলের জন্য আরো দু-একটি কারণের মধ্যে রয়েছে নতুন সৃজনশীল পদ্ধতি। আমরা এটা বহাল রাখব এবং এ পদ্ধতিকে আরো উন্নত করব। ভবিষ্যতে ফল ভালো হবে। যে উদ্দেশ্যে এই সৃজনশীল পদ্ধতিটা করা হয়েছে, সেটা সফল হবে।’
এ সময় প্রশ্নপত্র ফাঁস রোধে সরকার কিছু কার্যকর পদক্ষেপ নিয়েছে বলে জানান শিক্ষামন্ত্রী। তিনি বলেন, এ পদক্ষেপের কারণেও পরীক্ষার্থীর সংখ্যা কমতে পারে।
প্রশ্নপত্র ফাঁস সম্পর্কে ট্রান্সপারেন্সি ইন্টারন্যাশনাল বাংলাদেশের (টিআইবি) অভিযোগ প্রসঙ্গে মন্ত্রী বলেন, টিআইবি যে অভিযোগ করেছে, তা মনগড়া। না জেনেই তারা এ বক্তব্য দিয়েছে।
এর আগে এ বছরের এসএসসি ও সমমানের পরীক্ষার ফল খারাপ হওয়ার জন্যও বিরোধী জোটের ধ্বংসাত্মক কর্মকাণ্ডকে দায়ী করেন শিক্ষামন্ত্রী।